tilsynsrapport 2020/2021 Mælkebøtten

DAGINSTITUTIONENS NAVN:
Mælkebøtten

DATO FOR TILSYNSBESØG:	DATO FOR DIALOGMØDE:
26.01.2021	02.02.2021

DELTAGERE I DIALOGMØDET
Leder: Stedfortræder Marianne Christensen (konstitueret for leder Anja Steenberg)
Medarbejder: Ole Damgaard Hansen
Områdeleder: Ikke relevant da det er en selvejende daginstitution
Tilsynskonsulent: Karin Andersen

OPFØLGENDE PÆDAGOGISK TILSYN	IKKE OPFØLGENDE PÆDAGOGISK TILSYN
X

DEADLINE FOR HANDLEPLAN TIL OMRÅDELEDEREN / TILSYNSKONSULENTEN
DATO:

I FORHOLD TIL HVERT TEMA FORETAGES FØLGENDE VURDERING:
Nuværende praksis vedligeholdes
Der kan med fordel ske ændringer i praksis
Der skal ske ændringer i praksis
Påbud

TEMA 1

BØRNESYN, DANNELSE, BØRNEPERSPEKTIV, LEG, LÆRING OG BØRNEFÆLLESSKABER

TILSYNETS OBSERVATIONER Ved det uanmeldte tilsynsbesøg oplever tilsynet: En god stemning og voksne der er venlige og imødekommende overfor børnene, hinanden og besøgende. At de voksne udviser glæde og positive følelser overfor børnene og har fokus på en stille og rolig kommunikation med børnene At de voksne udviser omsorg for børn der har behov for det. At de voksne ser børnenes initiativer og justerer sig. At børnehavebørnene fortrinsvist opholder sig udenfor og enkelte får nej til at gå ind. Børnehavebørnene spiser også formiddagsmad og frokost udenfor. To børnehavebørn leger og spiser dog indenfor. Tilsynet spørger derfor ind til hvordan institutionen i den daglige praksis tager højde for at børnene ikke bør være ude hele dagen i vintersæsonen, særligt ikke hvis det er koldt.

UDVIKLINGSPUNKTER Lederen og medarbejderne kan med fordel drøfte hvordan den daglige praksis i forhold til vintersæsonen og covid-19, fastholdes når der er flere vikarer, så børnene fortsat har mulighed for at være både inde og ude samt at formiddagsmad og frokost foregår indenfor. (gældende retningslinjer i forhold til covid-19 overholdes).

TILSYNETS VURDERING Nuværende praksis vedligeholdes

PUNKTER DER SKAL INDGÅ I HANDLEPLANEN

TEMA 2

PÆDAGOGISK LÆRINGSMILJØ GENNEM HELE DAGEN (RUTINER OG AKTIVITETER)

TILSYNETS OBSERVATIONER At de voksne på legepladsen interagerer med børnene samt iagttager, guider og hjælper børnene aktivt i forhold til de børneinitierede lege. At de voksne understøtter børnene i at udtrykke deres følelser og håndtere konflikter hensigtsmæssigt og uden at miste gå på modet. Der ses ugeskemaer og handlingsplaner for det pædagogiske arbejde i institutionen og en vekslen mellem børneinitierede lege og voksenplanlagte aktiviteter. Tilsynet observerede tegn på arbejdet med sprogtrappen (forskelligt materiale er ophængt) At hverken vuggestuebørnene eller børnehavebørnene har tallerkner til deres mad, børnene spiser maden direkte fra madkassen. Børnehavebørnene spiser mad udenfor og det ses at nogle børn lægger deres rugbrødsmad direkte på det udendørs bord de sidder ved, der er ikke dug på bordet.

UDVIKLINGSPUNKTER Børnene bør have tallerkner til deres mad jf. Kalundborg Kommunes retningslinjer (2019). Lederen og medarbejderne kan med fordel drøfte hvordan børnenes mulighed for at øve selvhjulpenhed i forhold til den daglige rutine frokost, kan øges på trods af covid-19 situationen. Lederen og medarbejderen kan med fordel sætte fokus på hygiejne i forbindelse med børn der spiser udenfor (f.eks. dug på bordet, tallerkner).

TILSYNETS VURDERING Der kan med fordel ske ændringer i praksis

PUNKTER DER SKAL INDGÅ I HANDLEPLANEN

TEMA 3

BØRN I UDSATTE POSITIONER

TILSYNETS OBSERVATIONER Ved det uanmeldte tilsynsbesøg oplever tilsynet: At de voksne har fokus på at inddrage alle børn i at deltage i aktiviteterne også de børn som ikke gør opmærksomme på sig selv.

UDVIKLINGSPUNKTER

TILSYNETS VURDERING Nuværende praksis vedligeholdes

PUNKTER DER SKAL INDGÅ I HANDLEPLANEN

TEMA 4

SAMMENHÆNG TIL BØRNEHAVEKLASSEN

TILSYNETS OBSERVATIONER Ved dialogmødet oplyses det, at det pædagogiske læringsmiljø introducerer de kommende skolebørn til at udvikle nysgerrighed over for tal, bogstaver, mønstre, former mv. Det oplyses endvidere, at institutionen holder brobygningsmøder og er på besøg på flere af de modtagende skoler. (pt. på pause pga. covid-19).

UDVIKLINGSPUNKTER

TILSYNETS VURDERING Nuværende praksis vedligeholdes

PUNKTER DER SKAL INDGÅ I HANDLEPLANEN

TEMA 5

HAR LEDEREN SIKRET AT DER ER UDARBEJDET OG OFFENTLIGGJORT EN LOKAL PÆDAGOGISK LÆREPLAN, HVOR INDHOLDET LEVER OP TIL GÆLDENDE LOVGIVNING.

HAR LEDEREN ETABLERET EN EVALUERINGSKULTUR I INSTITUTIONEN

TILSYNETS OBSERVATIONER Daginstitutionen har offentliggjort den styrkede pædagogiske læreplan

UDVIKLINGSPUNKTER Arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan fortsættes

TILSYNETS VURDERING Nuværende praksis vedligeholdes

PUNKTER DER SKAL INDGÅ I HANDLEPLANEN